理性分析  慎重选科——辅仁中学2021届高一学生“3+1+2”选科指导会

为了帮助高一年级学生更好地对“3+1+2”科目做出选择，2021年10月7日下午，我校高一年级召开了2021届学生“3+1+2”选科指导大会。本次指导大会由党支副书记、副校长张联春，教学校长黄欢良，教务处主任方锦华、教务处副主任郑久胜、高一年级主任胡新君、副主任汤良、徐煌影、班主任全体高一学生共同参加。方锦华主任就“3+1+2”模式深入解读。

“3+1+2”分别指什么？

“3”指的是：语文、数学、外语，这三门科目考试参加统一高考，由教育部考试中心统一命题，以原始成绩计入考生总成绩；

“1”指的是：物理和历史，考生必须从物理和历史两个科目中选择一科，由各省自主命题，以原始成绩计入考生总成绩；

“2”指的是：考生从化学、生物、地理和政治四门科目中选两门，选考由各省命题，通过等级赋分的方式，将赋分后的成绩计入考生总成绩。

考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和考生选择的3科普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分为750分。即通常所说的“3+1+2”模式。

“3+1+2”的模式和传统的文理分科有着本质上的区别。

一是目标导向不同。“3+1+2”的模式既体现了历史、物理学科的基础性作用，突出了高校不同学科专业选才的要求，也更加注重学生的全面发展，提高学生的综合素质。

二是选择科目组合不同。“3+1+2”的模式，学生可根据个人爱好、兴趣、特长和拟报考高校及专业的招生要求以及高中学校的办学条件，在12种组合中自主选择，增大了考生的选择面。而传统文理分科仅有2种固定的组合供考生选择，其中，文科考生只能选择思想政治、历史、地理1种固定组合，理科考生只能选择物理、化学、生物1种固定组合。

三是考试内容不同。“3+1+2”的模式中，学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3个科目考试时不分文理，所有考生的考试试卷完全一致。而传统文理分科的数学考试科目，试卷的内容和难度则是有区分的。

选科事项

在江西新高考的压力变化下，高一的新生更应认清“选择”和“努力”结合的重要性：充分考虑自己的竞争对象类型，树立“总分最优”意识，不盲从，理性选择。另外，在选好“3+1+2”科目的同时，学校为了多元化、多途径培养学生成才，学校准备成立体艺班（艺术班包括音乐、舞蹈、传媒、美术），考虑到同学们英语成绩差，而日语高考较容易，学校也准备成立日语班，目的是较大地提高同学们高考的外语成绩。高一阶段学生应当牢记“语数外”重要性，重抓基础，提升总分。具体做法如下：

确定选科的方法一共有三种，考生们可以综合考虑：

第一：自己的志向、兴趣爱好、优势科目；

第二：结合报考院校相关专业选考科目要求；

第三：根据所在高中的办学条件和特色优势选择。

（1）不管选择的是哪一科，随着学习内容数量和难度的增加，可能会出现成绩下滑的情况，这属于正常现象，考生们不可轻易更换选考科目；

（2）选科之后，各学科开始学习的都是所选科目必修内容，也是重点内容，如果在一段时间后更换选科，那么已经进行的学科课程很难补回来。

因此同学在选择时一定要综合考虑各种因素，征求一下家长、老师的意见，科学选择，尽量避免更换学科。